Finalment, i de manera individual
l’alumnat ha explicat el que ha après per contestar la pregunta inicial.
D’aquesta manera, hem comprovat que per exemple, els alumnes que dibuixaven el
cervell fora del crani, ara han assimilat que és l’òrgan més important per
poder-nos moure.
Ah! També vam fer un experiment
al laboratori amb ossos de pollastre i diferents líquids, on van elaborar una
hipòtesi i van anar comprovant durant tres setmanes què succeïa.

Comentaris
Publica un comentari a l'entrada